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九年级化学备课组工作总结(2013~2014上)

【字体: 】 【编辑日期:2014/1/16】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

 

九年级化学备课组工作总结(2013~2014上)
吴彦
本年度第一学期即将结束,半年来,大家九年级化学备课组位老师,认真实行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,积极、认真的搞好化学教研,教师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也显著提高。下面对本学期的主要工作做如下总结:
1、重视集体力量,发扬团队精神
开学初,大家根据教学大纲、教材等制定了本学期教学工作计划,并在实施过程中,根据教学进展情况不断地进行调整和完善。大家充分利用本学科教师成员少,便于组织教研活动的特点,随时随处、灵活机动的进行教育教学研究。
大家化学组的位教师都是具有多年教学经验的教师,新授课部分没有常识上的困难,主要是对如何提高教学成绩存在困惑,教师竭诚尽智,取长补短,达成共识:
1)培养学生的自信心,注重调动学生的积极性,努力培养学生兴趣;
2)重视基础常识,精心设计练习,通过练习才能了解学生的能力和掌握情况;
3)重视测试,认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是一次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的常识基础、学习习惯、能力水平有所增强。
2、认真开展校本的教研活动
校本的教研活动是教师成长的重要途径,搞好教研是提高教师业务能力水平的有效途径。本学期,我教学组和中铁分校化学教研组成功举行了互帮结对的活动,并且多次引导陈青青和韩盼的展示课活动课后进行认真的讲评、反思,部分校领导参加了本次活动,提出了改进意见和建议,教师在活动中得到锻炼,教学案例的设计水平、课堂的应变能力、教师的表达能力、课件的制作与信息技术的使用水平都有一定的提高……
3、积极参加校外的研讨学习活动
努力争取各种校外学习的机会,开阔眼界、增长常识,从中汲取营养,促进教师专业化发展,本学期,全体化学教师去外校学习次,参加各种化学教研活动,受益匪浅,尤其是化学公开课、化学优质课,非常精彩,从中学到很多先进的教学理念和教学经验、课堂教学活动设计的技巧等等。
通过教研活动的积极、热烈、有效的开展,我校化学教师的教研能力、业务素养不断提升
虽然大家的工作取得了较多成绩,但还存在很多不足之处,在今后的工作中大家会继续努力学习、钻研,充分组织好利用好化学教研活动,切实把教研活动作为大家搞好教学,塑造教师的基地。昨天的成绩是大家的一个新的起点,是大家前进的动力,在今后的岁月里,大家化学组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段等方面不断地开拓创新,努力去争取更加优秀的成绩。
 
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