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2012-2013学年上学期教学案例

【字体: 】 【编辑日期:2013/1/24】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

 

 本学期遇到某学生,成绩较差,能力不足,属于天生在学习方面缺乏天赋的人。我对他在历史学习方面,制作了特别的计划和套餐。根据他的能力布置作业,鼓励他写历史小论文,碰到合适的机会,发现他的闪光点,加强表扬。
通过一系列细节的工作,他的成绩逐渐提高。
这个案例告诉大家,教学要因材施教,没有永远的方法。教育和企业管理是不一样的,必须有人文关怀,老师要有师爱、师德,这甚至比教学能力更重要。
表扬和批评都是教学反馈的形式,表扬往往比批评更有效果!
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