胡昭红三年发展规划

【字体: 】 【编辑日期:2013/12/17】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

 

胡昭红三年发展规划 
    随着信息技术学科的普及和深入,作为一名和信息技术一起成长的教师,亲历了这个学科的创立、发展、成熟的整个过程,面对新课改对教师越来越高的要求,我重新审视自己,重新去规划自己该如何发展,如何进步,如何从一名普通的教师成长为一位博学的,经验丰富的,学生和家长爱戴的专家型优秀教师,从而最大限度地发挥自己的潜能,实现自己的人生价值。因此,我制定了未来三年的发展规划:
第一年:快速转变自身角色,适应工作环境。通过阅读大量书籍,扩充自己的常识面,提高自身的常识专业化水平。根据教学大纲要求,研读教材,备好每节所讲内容,并能上好每节课,处理好教学过程中遇到的各种问题;多和学生班主任交流,了解学生最需要的东西;多听其他教师讲课,多向其他教师请教,不断充实自己,积累丰富的教学经验。在网络管理方面,通过各种渠道,不断增强自身的信息技术与网络管理水平。
第二年:完善信息技术教育教学经验,取精去粗,把握教学规律,有较强的组织驾驭课堂的能力,寻求适合学生全面发展的教学方法,并能形成一套自己独特的教学方法和管理方法,搞好网络管理与维护。同时,我还要继续加强学习,保持一颗学习的心,用丰厚的常识来武装自己的头脑,扩充自己的常识面,提升自身的素养。
第三年:多年的教学生涯相信自己应该成为一名优秀的教师。具有自己独特和完善的教学方法,能够轻松自如地备好教材和学生,上好每一节课,力争每学年能够有一两节优秀展示课。在网络方面能够有所成就。在这一年,除了简单的教学,还应在实践中不断提升自己、积累经验、注重教学反思,使自己从一个实践型教师转变为研究型的教师。另外,通过对教学现象针对性的研究与分析,努力撰写出较好的教育或科研论文,争取能够在核心期刊上发表。
经过三年的磨练,使自己能够在信息技术课堂教学水平上再上一个新台阶,成为一名有建树的教师。
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