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七年级地理备课计划

【字体: 】 【编辑日期:2012/9/13】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

 

七年级地理上册备课计划
    黄亚琴
一、引导思想 在新课标理论的引导下,以学校教导处工作计划为引导,加强课堂教学改革的实施力度,按新的课改模式上课,努力做到高效,大力推行素质教育,全面提高地理教学成绩,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理常识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。
    二、基本情况分析 本学期,本人承担七年级8个班地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念引导下编写的星球与地图版七年级地理新教材。 新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。大多数学生刚升入中学,有较强的进取心,且对与现实生活联系紧密的地理常识有浓厚的兴趣,这是今后学习中的一大优势。但由于学生年龄小,学习又存在不稳定的特点,有可能导致班级纪律涣散,而影响整体学习成绩,这些都是应该考虑和采取措施加以解决的。
三、本学期总体教学目标要求 1、让学生获得最基础的地理常识,培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力。 2、让学生受到爱国主义教育,树立辩证唯物主义观念,懂得人地对立同一关系,使人类发展与环境相协调。 3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课。 4、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论引导教学实践。 5、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
四、完成本期教学任务的具体措施 1、每周一上午集体备课,备课成员:徐健,黄亚琴,认真准备一周上课内容。 2、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。 3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的引导下,努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点,开展学科常识竞赛等活动,激发学生学习兴趣。
五、活动安排进度表
9月 第一章 地球 地球常识竞赛
10月 第二章 地图 第三章 海洋与陆地 地图常识竞赛
11月 期中测试 第四章 天气与气候 制作天气与气候手抄报
12月 第四章  天气与气候    天气与气候常识竞赛
1月 第五章 世界的居民 世界的居民常识竞赛 期末测试
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