您当前所在的位置是:老子有钱lzyq88 > 学科资源 > 学科网站 > 语文 > 教学心得

“命好题”专题培训有感 李杰

【字体: 】 【编辑日期:2011/7/8】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

74—8日,参加了 命好题专题培训活动。我懂得了要做一名骨干教师,应该1.教好书。2.做好班主任。3.命好题。4.写好文章。所以提出教师命好题应是教师业务素质的追求,应是教师基本功之一。

通过研读《有效学业评价》我知道了命题应具有激励功能、引导功能、评价功能、选拔功能。中考命题应注意1.试题对不对,一定要体现出学科素养。2.测量的内容准不准,一定要注意效度和信度。3.试题好不好,看是否坚持学生的全面发展和可持续发展。考试的目的是促进教学,考试最终是引导教学,由于义务教育的课程性质理念是基础性、普及性与发展性,所以中考命题应该突显学科基础性,努力思考合格水平的要求。中考命题的普及性要考虑到公平性的要求。中考命题的发展性要思考学生的发展,如:学生如何进一步更好学习。在中考命题中,要杜绝超标题、偏题、怪题,要避免高中常识的简单下放。由于义务教育课程价值的理念是工具性、科学性、人文性,所以中考命题要求突出应用,要突出自我发展的能力要求。但命题时要注意避免为应用而应用,防止去学科化,考查能力时,要有相对准确的、可测量的表现水平描述。由于义务教育课程理念中有关注结果与关注过程并重,既要关注学习水平也要关注情感态度,所以中考命题中应重视学生当前应达到的水平,重视解决问题过程中的探究性、挑战性。但纸笔测试情感态度的功能是有局限性的,命题中考虑学生的心理成熟因素一定要回避反面素材。根据课程理念中的课程应贴近学生生活,注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中学习探究。所以中考命题应具有现实性,应具有应用价值,问题不模式化。左玮所长提出:1、命题的依据:国家的课程标准教材,及各地市的考试说明。2、命题的原则:简要直白的说,就是内容要体现基础性,突出课改理念,联系真实生活,要体现常识与技能的转换,试题要有创新亮点,不俗气,有时尚感;偏题,繁题,似是而非,死记硬背的试题不出,难易程度分布合理:按721811(基本都是这样)。命题时要把好尺度。现在的中考,属学业考试,但同时有选拔的功能。平时检测性考试的难度的确定,还必须考虑到教学实际,遵循循序渐进的原则。在正常情况下,一张试卷,如果有30%以上的题目无人动笔,则这张试卷便应视为废卷;如果某道题只有30%以下的人得分,则这道题便应视为废题。

 

XML 地图 | Sitemap 地图