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读书心得

【字体: 】 【编辑日期:2011/7/7】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

 

读书心得

学期末读了学校发的教材后,受益匪浅,现将心得体会总结如下:

一、更新教育观念

当今时代,科学发展高度分化又高度综合,要求教育全方位地开发学生的潜能,要求大家每一位教师尽快转变教育观念,以学生的发展为主培养创新型的学生学生对生活有用的常识转变师生关系等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中大家以学生为主体,教师为主导。改变以往的应试教育,实施素质教育,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是大家教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要大家把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习,不断提高政治素养

我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,同时还听取了教育专家师德报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。

四、爱学生

在教学过程中要求大家与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分敬重学生。为此大家更应通过爱去敬重大家的学生。但在传统教育的影响下,教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为孺子不可教也,甚至大发肝火,更甚者动之以体罚。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些大家认为的坏孩子身上也有潜能,大家要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份敬重。所幸的是没有教不好的学生这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,大家教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看大家的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名教师,大家要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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