2010-2011学年第二学期电教工作总结

【字体: 】 【编辑日期:2011/6/25】 【编辑/来源:管理员】 【阅读:

 

20102011学年度第二学期电教工作总结
学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。
()加强电教设备的日常管理与维护
1、继续做好电教设备的“管、用”工作
“管”:主要包括认真实行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师教学资源使用的培训,整理软、硬件资源,健全管理制度。
1)对机房的主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修;各办公室、教室的电脑、投影仪、展台、打印机等电教设备,出现问题进行报修保障了教师教育教学工作的正常开展。
2)定期检查维护,充分保障学校各类活动的顺利开展。
3)配合学校及各部门完成各种活动:各种会议、讲座、演出、竞赛等所有活动的音响设备调试与照相、摄像及转播。
“用”:主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用现有的班级和多媒体教室等电教资源,提高教学效果。
2、增强电教人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。
(三)做好学生信息技术教学与培训工作
本学期除了继续认真上好各年级的信息技术课程以外,努力提升信息技术教学与研究水平,积极参加上级部门举办的各级优秀作品评比活动及其他竞赛活动。如电脑机器人竞赛和信息学竞赛等等,都获得了省级、市级一等奖的好成绩。
总之,本学期我校的电教工作以学校工作计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教App、硬件的作用,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平。未来大家将创造性地开展工作,力争实现新的跨越。
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